วันอาทิตย์ที่ 28 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่5

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่ 16 กันยายน 2557
ครั้งที่ 1  เวลา 15.00-17.30น.





การประเมิน

ประเมินตนเอง :   แต่งกายเนรียบร้อย มาเรียนก่อนเวลา  ตั้งใจอาจารย์สอนและบันทึกสิ่งที่อาจารย์สอน

ประเมินเพื่อน  :    เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์สอน ไม่คุยเสียงดังในขณะอาจารย์สอน มีหฃการจดบันทึกสิ่งที่อาจารย์สอนเพื่อนตั้งใจจดจ่อกับสิ่งที่อาจารย์เล่าประสบการณืที่อาจารย์ได้พบเจอเกี่ยวกับเด็กพิเศษ แบบว่าทั้งห้องเงียบกริบ

ประเมินอาจารย์  :  อาจารย์มาสอนตรงต่อเวลามากๆ แต่งกายเรียบร้อยน่ารักสีอ่อนหวาน  ทำให้สบายตาเพลินตาเหมาะกับอาจารย์มาก อาจารย์สอนได้สนุกมาก อธิบายได้เข้าใจมีการยกตัวอย่างแบบประสบการณ์ที่อาจารย์ได้พบเจอแล้วมาเล่าสู่ให้นักศึกษา มันสิ่งที่น่าจำมากกว่าการอ่านเพาว์เวอร์พอยให้นักศึกษาฟัง อีก อาจารย์ทำท่าประหอบยกตัวอย่าง ได้น่ารักมาห ทำให้หนูเก็นภาพได้ชัดมาก ว่าอาการของเด็กแบบนี้ คือเป็นเด็กพอเศษประเภทไหน


บันทึกอนุทินครั้งที่4

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่ 9 กันยายน 2557
ครั้งที่ 1  เวลา 15.00-17.30น.



ความรู้ที่ได้รับ


ประเมินตนเอง : แต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจนำเนองานกลุ่มของดิฉันได้รับหัวข้อคือ เด็กสามธิสั้น กลุ่มของพวกเราก็ได้แสดงเป็นละคร เพื่อนในห้องมีความสนใจและตั้งใจกลุ่มดิฉันนำเสนองาน และมีส่วนร่วมในการตอบคำถาม

ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจฟังเพื่อนๆนำเสนอ และมีการเตรีมตัวในการนำเสนองานทุกกลุ่ม ฟังอาจารย์อธิบายหรือให้ข้อเสนอแนะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ดูการนำเสนองานแต่ละกลุ่มก็ได้อธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาเพิ่มเติมเพื่อนให้นักศึกษาได้เข้าใจมากขึ้น

วันเสาร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่3

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่ 2 กันยายน 2557
ครั้งที่ 1  เวลา 15.00-17.30น.


วันนี้ได้ร่วมกิจกรรมนิทรรศการ Thinking Faculty โครงการศึกษาศาตร์วิชาการ
ณ.อาคารพลศึกษา (โรงยิม) มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
 ในวันอังคาร ที่ 2 กันยายน 2557



กิจกรรมภายในงานมีดังนี้
  
1.นิทรรศการ คิดแบบเป็นระบบ
2.นิทรรศการ การคิดวิเคราะห์
3.นิทรรศการ การคิดแบบสังเคาระห์
4.นิทรรศการ การคิดแบบจารณญาณ
5.นิทรรศการ ผลงานการคิด
6.นิทรรศการ การคิดสร้างสรรค์


ประเมินตนเอง : เข้าร่วมกิจกรรมนิทรรศการ ศึกษาศาสตร์วิชาการ  มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม


ประเมินเพื่อน : เพื่อนเข้าร่วมนิทรรศการ ศึกษาศาตร์วิชาการ มหวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ก็ได้เข้าร่วมนิทรรศการ ศึกษาศาตร์วิชาการ 








บันทึกอนุทินครั้งที่2

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่ 26 สิงหาคม 2557
ครั้งที่ 1  เวลา 15.00-17.30น.




ประเมินตนเอง  : แต่งกายเรีบยร้อย เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจอาจารย์สอน มีส่วนร่วมในการตอบคำถาม แต่ยังไม่ค่อยจับประเด็นที่อาจารย์สอนได้มากนัก



ประเมินเพื่อน    : เพื่อนตั้งใจอาจารย์สอน ไม่พูดคุยเสียงดัง มาเรียนตรงต่อเวลา 



ประเมินอาจารย์ :  อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา สอนเนื้อหาได้ตรงประเด็นมาก อธิบายแบบชัดเจน มีภาพตัวอย่างให้ดู ยกตัวอย่างจากที่อาจารย์เคยพบเจอเด็กที่มีความต้องการพิเศษจึงทำให้เข้าใจเนื้อหาได้มากขึ้น







บันทึกอนุทินครั้งที่1

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่ 20 สิงหาคม 2557
ครั้งที่ 1  เวลา 15.00-17.30น.



เป็นวันแรกของการเปิดภาคเรียนที่1/2557

- เป็นวันแรกของการเปิดภาคเรียน อาจารย์และนักศึกษาได้พูดคุย เล่าสู่กันฟังในช่วงปิดภาคเรียน แต่ละคนไปไหน มาไหนบ้าง  และอาจารย์ได้เเตือนเรื่อง Facebook เราเป็นนักศึกษา ไม่ควรเอารูปที่ไม่สมควรลง Facebook เพราะ Facebook เป็น สาธารณะ ใครมองใครดูจะไม่ดีแก่ตัว

                                                               

คาดหวังอะไรจากวิชานี้

- คาดหวังว่าได้เรียนรู้และเข้าใจในตัวตนของเด็กปฐมวัยที่มีต้องการความพิเศษ เพราะเราอาจจะไม่เข้าใจในตัวเด็กประเภทนี้ ว่าเขาต้องเรียนรู้ยังไง แสดงออกมาอย่างไร ?
- คาดว่าเราเรียนวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษแล้ว เราสามารถเข้าในตัวเด็ก อารมณ์ของเด็ก ว่าเด็กแสดงพฤติกรรมแบบนี้แล้ว เราเช้าใจในตัวเขาได้
- คาดว่า เราต้องเข้าใความแตกต่างสำหรับเด็กปฐมวัยปกติ กับเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ ว่าเขามีพัฒนาการที่ไม่เหมือนกัน ถ้าเด็กที่มีความต้องการพิเศษ พัฒนาการที่ช้ากว่าเด็กปกติ เราก็ต้องคำนึง หรือเข้าใจในตัวเด็กได้
-คาดว่า เราต้องเข้าใจและเรียนรู้ทฤษฏีรู้เรื่องและเข้าใจ ได้มากขึ้น
-คาดว่า เราเรียนแล้วสามรถบอกได้ว่า เด็กมีพฤติกรรมแบบนี้ คือเด็กอยู่ไหนประเภทนี้ .


สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้

- อันดับแรกเลย ดีใจมากที่ได้เรียนกับอาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น เพราะอาจารย์สอนแบบไม่กดดัน (ใจดีมากๆ) สอนแบบอธิบาย ยกตัวอย่างนู้นนี่นั้น ให้เราเข้าใจและสามารถนึกภาพออกได้ หรือถ้ามีภาพประกอบอาจารย์ก็จะอธิบายแบบเข้าใจมากๆๆๆ 
-ได้รู้จักกับเพื่อนๆที่ไม่เคยเรียนด้วยกัน
-ได้ ทำงานกลุ่ม ร่วมกับเพื่อนๆ ได้ระดทความคิดเห็น ซึ่งกันแระกัน ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนมีความสุข สนุกสนาน
-ได้ฟังประสบการณ์ จากเพื่อนๆๆ เล่าสู่กันฟัง ที่เคยพบเจอเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ว่าเด็กประเภทไหน แสดงพฤติกรรมแบบไหนออกมา
-ได้รู้ว่าเด็กที่มีความต้องการพิเศษมีหลากหลายประเภท 
-จากการฟังประสบการณ์ที่เพื่อนๆเล่าสู่กันฟัง ได้รู้ว่าต้องต้องการพิเศษก็มีความน่ารักในตัวเขา